松江区委党校学习贯彻习近平总书记对党校（行政学院）工作的重要指示精神，贯彻落实新修订《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，创新构建“教学相长、研学相长、学学相长”三维共促模式，将理论联系实际的马克思主义优良学风贯穿培训全过程，提升干部教育培训质量，服务区域高质量发展。

一是教学相长，以教领学。在课堂讲授环节，为帮助学员夯实理论根基，培训特别邀请上海多所知名高校及科研机构的专家学者担纲主讲，围绕马克思主义经典原著与习近平新时代中国特色社会主义思想系列著作展开系统授课。专家们以深厚的理论功底和生动的讲解方式，将抽象的理论知识转化为鲜活的思想启迪，带领学员在精读经典、深学理论中探索分析问题的方法，锤炼辩证思维能力。在课后答疑环节，为确保学习不留盲区，所有课程均预留至少半小时交流时间，鼓励学员结合工作实际与学习困惑提问互动，讨论氛围热烈，交流时长远超预期。创新答疑形式，课前通过小纸条向学员征集问题，再分别于课间休息、课程结束两个节点针对性作答，确保学员疑问“件件有回应、事事有解答”。在单元交流环节，每单元学习结束后均聚焦成果深化，组织专题小组讨论。入组点评教师全程参与，针对每位学员的发言逐一进行深度点评，既肯定思考亮点，也精准指出不足，同时结合理论要点与现实问题为学员指点迷津，助力学员将理论学习成果转化为解决实际问题的能力。

二是研学相长，以研促学。学员带着问题来。开班伊始，学习委员即汇总“三带来”的理论问题、实践问题和政策建议，对其所属领域进行分类梳理，总结其分布特征与导向，并与授课及指导老师沟通交流，针对性地在专题授课、现场教学、课题调研等各环节回应学员关切的问题。学员带着问题听。在理论学习中，本次培训专门为学员留出大量自学、准备时间，要求学员在经典原著课前预习专著，发现问题，提前标注重点内容、记录初步思考，带着“已有认知”与“待解困惑”深度参与课程学习。班级临时党支部还在分析学员带来问题的基础上，有针对性地邀请相关理论或业务部门专家开展专题拓展讲座，帮助学员丰富知识储备、补齐能力短板。学员带着课题研。以三带来课题为基础，本班学员大兴调查研究之风。在整个培训过程中，学员结合松江“四个区”功能定位和“坚决打赢打好转型发展攻坚战突围战”的责任使命，多次赴相关企业、街镇开展实地调研；党校组织政府部门、企业、园区、高校及科研机构等相关单位交流座谈，着力在课题研究中将理论学习成果转化为经济发展实效。

三是学学相长，以学鉴学。同读原著共筑理论根基。围绕《共产党宣言》《习近平谈治国理政》等经典著作，中青班开展“同读一本书” 活动。引导学员从历史纵深与现实需求、理论精髓与实践要求相结合的视角出发，系统把握马克思主义的立场、观点、方法，在深学细悟中统一思想认识、锤炼系统思维，夯实运用理论指导实践的能力基础。研讨交流共鸣心得体会。每单元培训结束后，学员通过小组讨论形式开展阶段性复盘，分享感悟体会，撰写不少于1000字的学习心得。学员在互动交流与思想碰撞中，有效巩固了理论学习成果，进一步拓宽了分析问题、解决难题的思路视野。业务交流共升实战能力。党校精心安排5次以上“学员微讲堂”，安排班内学员就新就业群体党建、社区物业治理、信访、市场监管、平安建设等重点业务领域，分享一线工作经验、探讨创新性方法、寻求重难点问题破解路径。通过跨领域知识互通、实战经验互鉴等有益环节，助力学员补齐能力短板、提升破解复杂问题的实战本领。

下一步，松江区委党校将持续以《条例》为指引，深化“三维共促”模式的实践探索与优化完善，不断创新教学方法、丰富培训内容、提升培训实效，切实把党校建设成为党员干部教育培训的主阵地、马克思主义理论学习研究宣传的重要平台，为松江经济社会高质量发展提供智力支撑。