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松江区委党校深入贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，按照《关于在本市干部教育培训中加强案例开发和教学的实施意见》要求，创新教学方式，加大案例教学力度。经过精细谋划、精选案例、精心设计，汇编教学案例集1本，在2个主体班开展了3堂案例教学课，教学效果得到学员高度认可，100%的学员评价为优。
引入案例主角讲述，切换视角，开展深度对话。案例是案例教学的基础，案例文本和案例主角的双重呈现，丰富了案例的呈现方式，能有效提升学员对案例的理解。松江区委党校邀请了5位案例中的主角作为课堂嘉宾，他们或是企业董事长、或是援鄂护士、或是居委会书记，通过案例主角的亲自阐述，分享了案例中的现场细节和他们的心路历程，令人震撼，触及灵魂。学员们听得热泪盈眶，与嘉宾展开热烈对话交流。通过对话交流，加强了学员对案例的全面了解，为进一步开展深度讨论打下坚实基础。
激发学员主动学习，问题导向，开展深度讨论。案例教学是开放式、启发式和互动式的教学方式，主要目的是激发学员带着问题意识主动学习、积极思考。松江区委党校营造宽松的讨论氛围，专门设置结构式研讨环节，引导学员带着问题、结合工作学习实际进行思考和讨论。结构式研讨过程严谨，学员人人发言、小组代表交流、班级意见汇总，以问题讨论为抓手促进案例与学习、与工作的结合，提升学员的问题分析能力和问题解决能力。
发挥教师主导作用，用学术讲政治，开展深度分析。党校教师是案例教学的主导者，充分调研、精选案例、打磨设计、课堂引导、总结提升、跟踪改进，在整个案例教学过程中穿针引线、画龙点睛。案例教学过程中，松江党校教师从政治理论、党的建设和党性修养和能力素养等角度对案例进行分析、对学员的讨论进行及时点评回应。学员们纷纷表示，案例教学生动活泼，由点及面，入耳、入脑、入心，使政治理论与工作实践相结合，深化了对政治理论的理解，激发了勇当排头兵、敢为先行者的精神。
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