6月18日，经过前期的精心准备，以我校教师撰写的群众工作案例为教学内容，采用“4+1”模式，五位青年教师在方松街道青年干部培训班上进行首次尝试。党校常务副校长肖镛参加听课，并对改进完善此次案例教学提出建议。

课上，陈婷、朱慧、宋薇、任杨文四位老师分别对《“三座金山”带来的烦恼》、《风险评估：社会稳定的“安全阀”》、《法律援助中心：解决群众利益纠纷的“新老娘舅”》、《“金钥匙工程”——开启老城改造新模式》四个案例进行阐述和简要分析，引发学员的思考和讨论。

满媛媛老师作课前介绍和课后总结分析，她串联四个案例，挖掘共同点，归纳了群众工作的四个特点：“小中有大、杂中有序、事中有理、怨中有因”。此次案例教学取得了良好的教学效果。

方松街道青年干部班学员大多是来自居委会等基层单位，身处群众工作的第一线，他们分成四组，分别就相关案例和布置的思考题展开讨论。授课教师和班主任分别参加各个小组，倾听学员观点，并进行点评。